Piké Handtasche

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Piké Handtasche
  • Sac de transport avec 2 grandes poignées de transport
  • 35,0 cm x 25,0 cm x 12,0 cm
  • fabriqué en Italie
  • verrouillable par fermeture à glissière
1 compartiment zippé supplémentaire à l'intérieur et à l'extérieur
Handtasche
matériel et détails du produit


Leder Damen Handtasche im Detail:



* Made in Italy

* aus hochwertigem italienischem Rindleder

* verschließbar per Reißverschluss

* geräumiges Hauptfach

* zusätzliches Reißverschlussfach innen

* Handyfach + weitere Stecktasche im Innenraum

* 2 praktische Stifthalter

* 2 große Tragehenkel

* hochwertige Metallbeschläge

* modische Kontrastnähte

* geschmackvolle Logoprägung außen



Länge: 35 cm

Breite: 25 cm

kürzeste Seite: 12 cm

Außenmaterial: 100% Rindleder

Bodendetails: unverstärkt

Größe: Onesize

Hauptverschluss: Reißverschluss

Innenfarbe: natur

Innenmaterial: Kunstfaser

Innenoptik: farblich passend

Optik Oberfläche: finished glänzend

Schultergurt: nein

Smartphonefach: 127 cm (5 Zoll)

Schultergurt (Länge in cm): nein

Format: Querformat

Tragegriff: doppelter Henkel (weich)

handgepäcktauglich: ja

Keyword: Leder Damen Handtasche

Eigengewicht: 06 kg

Anzahl Hauptfächer: 1

Verschluss Hauptfächer: Reißverschluss

Rückfach: ja (ungepolstert verschließbar)

Verschluss Rückfach: Reißverschluss
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photos sur la table décrit la photo identifier Version alternative: 7 photos la description les adjectifs, les prépositions de lieu, les sentiments, etc.

Chaque activité peut être orientée sur un aspect grammatical (les temps du passé, le conditionnel, la comparaison, le discours rapporté, l’accord des adjectifs, etc.). C’est un exercice que nous faisons souvent avec les Zexperts : associez deux éléments improbables pour imaginer des activités : comment faire pratiquer l’impératif avec une photo, le futur avec une vidéo… parfois on arrive à des choses super, parfois ça n’aboutit pas, et c’est normal !

un aspect grammatical

Je vous encourage à créer votre banque de photos, à les utiliser pendant vos leçons et aussi à proposer vos idées dans les commentaires. Je compte sur vous !

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Je suis prof de français dans une école à Varsovie. J’y teste mes nouvelles idées et méthodes d'enseignement. J’adore encourager mes apprenants à parler en créant une ambiance favorable aux échanges.

23 mars 2018

2 avril 2015

18 février 2016

1 avril 2016

Génial cet article!! ça fait longtemps que je cherche à diversifier mes cours et à intégrer les images mais pas toujours facile de savoir comment… donc, juste ce dont j’avais besoin :)

C’est vraiment super merci ! Pour ma part,